Les Nations Unis se lancent dans la mesure du développement technologique en intégrant l'indice IDT au Rapport mondial http://www.undp.org/hdr2001/ sur le développement humain 2001publié par le Pnud (Programme des Nations Unies pour le développement). Résultat : Un écart de 1 à 11 entre le Mozambique, dernier classé parmi pays sur 162 (1), et la Finlande, pays jugé le plus développé technologiquement. Selon les critères pris en compte par le Pnud, celle-ci devance les Etats-Unis, la Suède, le Japon et la Corée du Sud.
Outre l'important décalage entre les pays du Nord et du Sud, l'IDT montre l'omniprésence technologique dans les pays industrialisés et l'existence d'un groupe d'une quarantaine de pays qui parviennent à susciter des filières très dynamiques dans certains domaines.
Parmi eux un grand nombre de pays d'Asie (comme l'Inde ou la Thaïlande) et d'Amérique Latine (comme le Brésil ou la Colombie).
La France se classe 17e, juste devant Israël, le dernier des pays classés dans la catégorie des plus avancés (" Leaders "). La faute au nombre d'ordinateurs connectés à Internet - l'un des plus faibles des pays industrialisés - qui se monte à 36,4 pour 1000 habitants. En mars, une étude http://www.weblmi.com/daily/2001/0308/traine.htm d'IDC sur l'état d'avancement des " sociétés de l'information " mettait déjà la France dans le peloton de queue des pays industrialisés, à la 21e place.

Pour constituer l'IDT, le Pnud a défini quatre familles d'indicateurs.
- Ceux directement liés à l'innovation technologique (nombre de brevets par habitant, droits de licence reçus)
- Ceux liés à la diffusion de technologies récentes (nombre d'ordinateurs connectés à Internet, exportations à fort contenu technologique)
- Ceux liés à la diffusion de technologie plus ancienne (lignes téléphoniques, consommation d'électricité),
- Enfin, ceux lié au développement des compétences (durée de la scolarité, niveau des inscriptions dans les filières scientifique du supérieur).

Au delà de l'indicateur IDT, les nouvelles technologies se trouvent au centre du rapport annuel 2001 du Pnud. Ce dernier stigmatise l'écart entre les pays industrialisés et ceux considérés comme les moins avancés. Le Pnud souhaite " mettre les nouvelles technologies au service du développement humain ". Pour ce faire, les Nations-Unies compte sur la mise en place de politiques publiques nationales et internationales, " le marché n'étant pas un moteur suffisant pour créer et diffuser les technologie nécessaires à l'éradication de la pauvreté ".

(1) Sur les 162 pays membres de l'ONU, 90 n'ont pu être réellement classé faute de données statistiques suffisantes. De nombreux pays africains sont dans ce cas.

Position des pays de l'Union européenne dans le classement IDT 2001 du Pnud

Classement
dans le monde

Pays

Valeur
de l'IDT

Brevets
(par millions d'habitants)

Nombre d'ordinateurs connectés
(pour 1 000 habitants)

Exportations à contenu technologique
(sur les exportations totales)

Durée moyenne
de la scolarité

1

 Finlande

0,744

187

200,2

50,7%

10 ans

3

 Suède

0,703

271

125,8

59,7%

11,4 ans

6

 Pays-Bas

0,63

189

136

50,9%

10,8 ans

7

 Royaume-Uni

0,606

82

57,4

61,9%

9,4 ans

11

 Allemagne

0,583

235

41,2

64,2%

10,2 ans

13

 Irlande

0,566

106

48,6

53,6%

9,4 ans

14

 Belgique

0,553

72

58,9

47,6%

9,3 ans

16

 Autriche

0,544

165

84,2

50,3%

8,4 ans

17

 France

0,535

205

36,4

58,9%

7,9 ans

19

 Espagne

0,481

42

21

53,4%

7,3 ans

20

 Italie

0,471

13

30,4

51%

7,2 ans

26

 Grèce

0,437

NC

16,4

17,9%

8,7 ans

27

 Portugal

0,419

6

17,7

40,7%

5,9 ans

 

 Danemark

NC

52

114,2

41%

9,7 ans

 

 Luxembourg

NC

202

49,5

34%

NC

Source : Pnud 2001


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Lieu: New York
Date: 12/07/2001