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Quand la formation répond au défi du ROI de l'IA
L'ouvrage « Déchaîner l'intelligence - Casser les codes pour former à tous les futurs », signé par Pierre Robert chez FYP, arrive alors que les entreprises doutent du retour sur investissement de leurs projets d'IA. En misant sur la pédagogie par l'épreuve du réel, l'auteur propose une réponse à l'obsolescence des compétences et à la difficulté de transformer les promesses de l'IA en gains mesurables.
Alors que les entreprises peinent à démontrer la valeur de leurs investissements en intelligence artificielle, Pierre Robert propose dans « Déchaîner l'intelligence » (FYP éditions, 23,50 €) une approche radicale de la formation. Ingénieur et architecte de la pédagogie d'Epitech, l'auteur affirme que l'excellence ne s'apprend pas ex cathedra, mais se conquiert à l'épreuve du réel. Cette vision résonne particulièrement en ce moment où les DSI subissent une pression croissante. Selon une étude de Dataiku, 74% d'entre eux estiment que leur poste serait menacé si les résultats attendus de l'IA n'étaient pas au rendez-vous d'ici mi-2026. Plus de 70% anticipent d'ailleurs un gel ou une réduction des budgets alloués à la technologie si les objectifs ne sont pas atteints.
Face à cette urgence, Pierre Robert plaide pour une pédagogie active fondée sur l'autonomie et la coopération, capable de former des profils agiles pour dominer les mutations technologiques plutôt que de les subir. Loin de l'accumulation de savoirs périssables, sa méthode forge un caractère intellectuel résolument tourné vers l'action.