2007-2008 : les cadres techniques impliqués dans la montée en puissance de la responsabilité sociale des entreprises

Les chantiers lancés sur le thème de l'éco-responsabilité et du développement durable ont de l'avenir, prédit Gartner. Ce thème pourrait même devancer celui de la mise en conformité avec les réglementations de type Bâle II ou Sarbox.

Selon Gartner, avant 2009, le thème de la responsabilité sociale des entreprises vis-à-vis de leurs salariés, de leurs clients et de leurs actionnaires, aura pris le pas sur la mise en conformité avec les réglementations (Sarbanes-Oxley et autres lois sur la sécurité et la transparence financières). Même si ces thèmes relevant de la gouvernance des entreprises débordent, loin s'en faut, du cadre de l'organisation des systèmes d'information des entreprises, les chantiers ouverts ou à ouvrir doivent figurer en bonne place dans l'agenda des DSI. Mobilité et politique de transport, formation et diversité, égalité devant l'emploi, normes et réglementations, respect de l'environnement, lien social et travail collaboratif et/ou co-développement... autant de sujets à intégrer dans l'approche de ce qu'il est convenu de regrouper sous le chapeau de « développement durable », en regard desquels les professionnels des technologies de l'information, et plus généralement les cadres techniques, ont des réponses à ajuster.

Un forum le 31 janvier à Paris

Certaines écoles d'ingénieurs et de commerce s'en sont d'ores et déjà emparé pour soutenir l'engagement de leurs étudiants sur une voie qui les prépare à leur responsabilité sociale de futurs cadres. Ainsi, Equation est le nom d'un projet pédagogique associant les étudiants de ParisTech (onze écoles d'ingénieurs), de HEC, de l'Essec, de l'ESCP-EAP et de Paris-1 Panthéon Sorbonne, avec pour objectif la sensibilisation aux grands enjeux du développement durable. Un forum organisé le 31 janvier à Paris (de 12h30 à 19h) permettra, lors d'ateliers et de débats co-animés par les étudiants et par des représentants d'entreprises, d'aborder de façon concrète les débouchés de cette sensibilisation. Le développement durable peut-il constituer un levier pour la compétitivité ? Est-ce une problématique de riches ? Quels rôles respectifs, quels enjeux et quels défis sont à relever, vis-à-vis de cette éco-responsabilité, pour les syndicats, les associations et ONG, le système éducatif, les élus et les cadres au sein des entreprises ? Ce forum, et les questions ainsi traitées, se situent dans la lignée du Pacte global signé en octobre dernier par la Conférence des grandes écoles qui inscrit la sensibilisation à la responsabilité sociétale au c?ur de sa mission éducative.